Objectif(s)

Donner des explications aux enseignants pour faciliter l'utilisation du contenu de la mallette "L'Economie, un jeu d'enfant". Donner des informations aux enseignants pour la sensibilisation sur le monde de la monnaie et des banques.

Contenu

Livret de 56 pages A4 qui après l'éditorial, présente les liens de l'outil pédagogique avec les programmes. Il est divisé en 3 chapitres et plusieurs séances d'apprentissages qui sont : - Chapitre 1 (-Séance 1 : La monnaie a-t-elle toujours existé ? - Séance 2 : L'euro, une monnaie commune ; -Séance 3 : Histoire de monnaies) ; -Chapitre 2 (Séance 4 : La lettre de change ; -Séance 5 : A quoi sert une banque ?) ; -Chapitre 3 (-Séance 6 : Budget et consommation). Des annexes, une page "Evaluation Bilan" et des informations sous le titre : "Ressources pour aller plus loin" complètent le document.

Observations du Comité Paritaire

L'objectif de susciter des questionnements chez l'élève, et de le sensibiliser aux aspects que prend l'économie dans la vie de tous les jours : (notions d'argent, de budget, de consommation) serait atteint si la prise en main de l'outil par l'animateur ou l'enseignant était facile or, l'appropriation de cet outil demande un temps non négligeable de compréhension. Livret riche en informations sur un sujet aussi complexe mais dense et mal organisé dans la présentation des contenus pour toutes les séances pédagogiques et les tranches d'âges prévues. Le tableau « liens avec les programmes » est à vérifier et actualiser. L'absence du ruban pédagogique et d'un tableau récapitulatif de la liste des matériels de chaque séance rendent laborieuses non seulement l'intégration ou la compréhension des contenus mais aussi son utilisation pour la mise en place des activités.

Publics concernés

Enseignants - Formateurs - Animateurs, Particuliers

Support

Support papier

Thème

Banque/argent

Conditions de diffusion

Diffusion gratuite

Pour l'obtenir

Fondation Entreprise Réussite Scolaire

4, rue Joseph Serlin 69001 Lyon

04 26 20 69 82

Site internet

http://www.fers.asso.fr